Sunday, September 6, 2020

イノリ島③「オオカミの歌」★★★


 

――やっぱり島しまの風かぜは気持きもちがいい――

 オオカミのロブは、船(ふね)からバイクを降(お)ろすと、大(おお)きく息(いき)を吸(す)った。しばらく海(うみ)を見(み)ていたが、やがてヘルメットをかぶり、エンジンをかけると、北(きた)へ向(む)かって走(はし)り出(だ)した。

 

「ただいま」

 玄関(げんかん)のドアを開(あ)けると、すぐに母親(ははおや)のリリーが出(で)てきた。

「おかえりなさい!」

とロブに抱(だ)きついてきた。

「やめろよ。はずかしいなあ」

「まあ! 10年(ねん)ぶりに帰(かえ)ってきたのに、何(なに)よ!」

 母(はは)は少(すこ)ししわが増(ふ)えたが、何(なに)も変(か)わっていない。

母(はは)は、父(ちち)のロジャーが亡(な)くなってから、ひとりでロブを育(そだ)ててくれた。そして、ロブがこの島(しま)を出(で)ていってからは、ずっとひとりで暮(く)らしている。

「腹(はら)が空(す)いてんだけど、なんか食(た)べものない?」

「もちろん、あるわよ。いっぱい作(つく)って待(ま)ってたんだから。ちょっと待(ま)ってて、今(いま)、温(あたた)めるから」

 部屋(へや)の中(なか)は昔(むかし)のままだ。テーブル、ソファー、化粧(けしょう)台(だい)。そして、棚(たな)の上(うえ)の父(ちち)の写真(しゃしん)。そのとなりには古(ふる)いギターが置(お)かれている。

 ロブにギターを教(おし)えてくれたのは父(ちち)のロジャーだ。ロブが簡単(かんたん)な曲(きょく)をひけるようになると、誕生(たんじょう)日(び)に新(あたら)しいギターを買(か)ってくれた。その日(ひ)から毎日(まいにち)ギターを弾(ひ)いている。父(ちち)が亡(な)くなってからはバイクに夢(む)中(ちゅう)になった時期(じき)もある。だが、いつもギターはロブのとなりにあった。やがて自(じ)分(ぶん)で曲(きょく)を作(つく)るようになった。まわりのみんながいい曲(きょく)だとほめてくれた。それに、とってもいい声(こえ)だと言(い)ってくれた。ロブは「歌(か)手(しゅ)になろう」と決(き)めた。

 卒(そつ)業(ぎょう)式(しき)の翌(よく)日(じつ)、ロブは島(しま)を出(で)た。しかし、現実(げんじつ)はきびしかった。ロブのように歌(か)手(しゅ)を目(め)指して都(と)会(かい)にやってくるものは、星(ほし)の数(かず)ほどいる。次(つぎ)から次(つぎ)へとやってきて、次(つぎ)から次(つぎ)へと消(き)えていく。それでも、ロブはがんばった。アルバイトをしながら、何(なん)度(ど)もオーディションを受(う)け、曲(きょく)を作(つく)り続(つづ)けた。一(いち)年(ねん)、また一(いち)年(ねん)……と時(じ)間(かん)は過(す)ぎていった。そして、ようやくCDを出(だ)し、ライブハウスで歌(うた)えるようになった。だが、まだ歌(か)手(しゅ)として食(た)べていくことはできなかった。アルバイトを続(つづ)け、狭(せま)い部(へ)屋(や)でひとり過(す)ごした。ついに、十年(じゅうねん)がたち、もうこんな生活(せいかつ)に疲(つか)れてしまった。……島(しま)に帰(かえ)りたい。

 

 食(しょく)事(じ)の後(あと)、母(はは)はお皿(さら)を片(かた)付(づ)けながら、ロブに話(はな)しかけてきた。

「ジョニーくんには連絡(れんらく)したの?」

「いや、してないよ」

「あなたが帰(かえ)ってるって知(し)ったら、きっと会(あ)いたがるわよ」

「ああ、あいつ、元(げん)気(き)にしてる?」

キツネのジョニーとは子(こ)どものころからの親(しん)友(ゆう)だ。

「ええ。もう結婚(けっこん)して、子(こ)どももいるのよ」

「ふうん」

「明日(あした)、連絡(れんらく)してあげなさい。ところで、あなた、歌(か)手(しゅ)のほうはどうなの?」

「ああ。……もうやめようと思(おも)ってる」

「そう。いいんじゃない。もう十分(じゅうぶん)がんばったでしょ」

 十分(じゅうぶん)かどうかはわからないが、母親(ははおや)にそう言(い)われると、少(すこ)し気(き)持(も)ちが軽(かる)くなった。

ロブは棚(たな)の上(うえ)に置(お)かれた父(ちち)の写(しゃ)真(しん)を眺(なが)めた。

 

 翌日(よくじつ)、暇(ひま)だったので、バイクで島(しま)を一周(いっしゅう)してみることにした。

――ああ、昔(むかし)のままだ。あの森(もり)も、あの川(かわ)も、子(こ)どものころよく遊(あそ)んだ……。あ、新(あたら)しいお店(みせ)ができている。ケーキ屋(や)か。あの丘(おか)は、ゴリじいさんのうちだ。元(げん)気(き)かな。よし、行(い)ってみよう――

 丘(おか)の上(うえ)の白(しろ)い立(りっ)派(ぱ)な建(たて)物(もの)を見(み)て驚(おどろ)いた。入口(いりぐち)に「イノリ島(じま)図書館(としょかん)」と書(か)かれた立派(りっぱ)な看板(かんばん)が出(で)ていた。中(なか)に入(はい)っていくと、なつかしいにおいがした。紅茶(こうちゃ)のにおいだ。そして、貸出(かしだし)カウンターの中(なか)に、大(おお)きな体(からだ)のゴリじいさんがいた。

「ゴリじいさん!」

「おお、ロブくんじゃないか。ひさしぶりだねえ」

「おれのこと、覚(おぼ)えていてくれたんですか?」

「もちろん。小(ちい)さいころ、よくうちにジョニーくんと遊(あそ)びに来(き)てくれたじゃないか。それに、きみはこの島(しま)のヒーローだからね」

「ヒーロー? おれが?」

「そう。島(しま)のみんなはきみのことをずっと応援(おうえん)してるんだよ。歌(か)手(しゅ)になるためにがんばってるきみは、この島(しま)に夢(ゆめ)と元(げん)気(き)を与(あた)えてくれるんだ」

「う、うそだ!」

「うそじゃないさ。きみが出(だ)した曲(きょく)は全(ぜん)部(ぶ)聴(き)いているよ。息子(むすこ)にきみのCDを送(おく)ってもらったんだ。ほら、この図(と)書(しょ)館(かん)にも、ちゃんときみのCDが置(お)いてある」

「えっ!」

「きみのお母(かあ)さんもここへ来(く)ると、いつもうれしそうにきみの話(はなし)をしているよ。きっとお父(とう)さんも空(そら)の上(うえ)で応(おう)援(えん)しているはずだよ」

「父(とう)さんも……」

 

 その日(ひ)の夜(よる)、ジョニーから電(でん)話(わ)があった。

「ゴリじいさんに聞(き)いたぞ。こっちに帰(かえ)ってきてたんだって。元(げん)気(き)か?」

「ああ、ひさしぶりだな」

「10年(ねん)ぶりだ。ところで、明日(あした)、ひまか? いいところに行(い)こうぜ」

「いいところ?」

 いくらロブが聞(き)いても、ジョニーはどこに行(い)くのか教(おし)えてくれなかった。

 

 次(つぎ)の日(ひ)の朝(あさ)、ジョニーは家(か)族(ぞく)といっしょに車(くるま)でやってきた。

「彼女(かのじょ)はナナ。そして、こっちが娘(むすめ)のマニー」

 ジョニーは車(くるま)に乗(の)るように言(い)ったが、車(くるま)よりバイクのほうがいいと言(い)って断(ことわ)った。ロブはジョニーの車(くるま)の後(うし)ろをバイクで走(はし)った。

――いったいどこへ連(つ)れて行(い)こうとしているんだ? ピクニックか?――

島(しま)の中央(ちゅうおう)に向(む)かって20分(ぷん)ぐらい進(すす)むと、ある建物(たてもの)の前(まえ)で車(くるま)は止(と)まった。運転席(うんてんせき)の窓(まど)からジョニーが顔(かお)を出(だ)して「ここだ」と言(い)った。ここはロブとジョニーが最(さい)初(しょ)に出(で)会(あ)った場(ば)所(しょ)。イノリ島(じま)幼稚園(ようちえん)だ。

 ロブがバイクを止(と)めていると、娘(むすめ)のマニーがロブのところへかけて来(き)た。

「きょうは、うたのはっぴょうかいなんだよ」

 ジョニーに連(つ)れられて、ロブはステージの一番前(いちばんまえ)のいすに座(すわ)った。ブタの夫(ふう)婦(ふ)が隣(となり)に座(すわ)っていた。

ヤギの園長(えんちょう)先生(せんせい)が開会(かいかい)のあいさつをした。子(こ)どもたちが楽(がっ)器(き)を持(も)って次(つぎ)々(つぎ)にやってくる。最(さい)後(ご)に出(で)てきたマニーがマイクの前(まえ)に立(た)った。

「きょうは、みなさん。はっぴょうかいに、きてくれて、ありがとうございます。ロブさんもきてくれて、とってもうれしいです。いまから、いっしょうけんめい、うたと、えんそうをします。さいしょのきょくは、『しまのかぜ』です」

 大(おお)きな拍(はく)手(しゅ)が起(お)こった。ロブは信(しん)じられない気(き)持(も)ちでいた。

 イヌの先(せん)生(せい)が台(だい)に上(あ)がり、手(て)を上(あ)げた。大(おお)きく手(て)を振(ふ)ると、ネコの先生(せんせい)がピアノを弾(ひ)き始(はじ)め、演(えん)奏(そう)が始(はじ)まった。

 『島(しま)の風(かぜ)』は、ロブが島(しま)を出(で)るときに作(つく)った曲(きょく)で、初(はじ)めてCDになった曲(きょく)だ。

となりを見(み)ると、ジョニーがにやっと笑(わら)った。

「毎年(まいとし)、この曲(きょく)を発表会(はっぴょうかい)で歌(うた)うんだ。ほら、見(み)てみろよ。あそこ」

 目(め)を向(む)けると、後(うし)ろのほうの席(せき)に母(はは)のリリーが座(すわ)っていた。そして、そのとなりにはゴリじいさんが。

「あのふたりだけじゃないぜ。毎年(まいとし)おおぜいの人(ひと)がこの歌(うた)を聴(き)きに来(く)るんだ」

 子(こ)どもたちの優(やさ)しい歌(うた)声(ごえ)が聞(き)こえてきた。大(おお)きく息(いき)を吸(す)って、小(ちい)さな口(くち)で一(いっ)生(しょう)懸(けん)命(めい)歌(うた)っている。ロブの目(め)から涙(なみだ)がこぼれた。

――こんないい曲(きょく)、作(つく)れるのに、あきらめるなんてもったいないぞ――

 空(そら)の向(む)こうから、父(ちち)の声(こえ)が聞(き)こえた。

 (つづく)

 

Tuesday, September 1, 2020

イノリ島②「ブタのケーキ屋さん」★★★

 


 ピコは、八(はっ)頭(とう)の子(こ)ブタのお母(かあ)さんで、ケーキ屋(や)さん。今日(きょう)も朝(あさ)から大(おお)忙(いそが)し。

5時(じ)に起(お)きると、すぐにケーキを作(つく)りはじめる。卵(たまご)を割(わ)って、クリームを混(ま)ぜて、スポンジを焼(や)く。そうしていると、子(こ)どもたちが起(お)きてきて、「ママ、おなかがすいた」と言(い)ってくる。急(いそ)いで朝(あさ)ごはんの用(よう)意(い)をしたら、子(こ)どもたちが食(た)べている間(あいだ)に洗(せん)濯(たく)をする。子(こ)どもたちに服(ふく)を着(き)せ、幼(よう)稚(ち)園(えん)のバスに乗(の)せると、ようやく自(じ)分(ぶん)の朝(あさ)ご飯(はん)。それから、ケーキを並(なら)べ、ケースを磨(みが)いて、掃(そう)除(じ)をしてから店(みせ)を開(あ)ける。

――よかった。今日(きょう)も10時(じ)に開店(かいてん)できた――

「いらっしゃいませ!」

「おはよう。今日(きょう)もいい天(てん)気(き)ね」

「あ、メイおばあさん。いつもありがとうございます!」

「この間(あいだ)のクッキー、とってもおいしかったわよ。今日(きょう)のおすすめは、何(なに)?」

「そうですね。こちらのモンブランはいかがですか?」

「あら、おいしそう。じゃ、それを2つ」

「ありがとうございます!」

「今日(きょう)はこれから図(と)書(しょ)館(かん)に本(ほん)を返(かえ)しに行(い)くの」

「いいですね。ゴリラおじいさん、甘(あま)い物(もの)が大(だい)好(す)きですし。ふふふ」

 ケーキをお客(きゃく)さんにわたすとき、ピコはとってもうれしい気(き)持(も)ちになる。

 ピコがこの小(ちい)さなケーキ屋(や)を始(はじ)めたのは、7年(ねん)前(まえ)だ。主(しゅ)人(じん)のボーノは漁(りょう)師(し)をしていて、夜(よ)中(なか)に出(で)かけて昼(ひる)過(す)ぎに帰(かえ)ってくる。しかし、たまに遠(とお)くへ漁(りょう)に行(い)くときは一(いっ)か月(げつ)も帰(かえ)ってこない。それで、ピコはさびしいとき、よくケーキを焼(や)いた。そして、友(とも)だちやご近(きん)所(じょ)さんをうちに呼(よ)んでパーティーを開(ひら)いた。みんなに「おいしい!」とほめられると、うれしくて、どんどん新(あたら)しいケーキの作(つく)り方(かた)を覚(おぼ)えていった。

 ある日(ひ)、ボーノが

「そんなにケーキ作(づく)りが好(す)きなら、ケーキ屋(や)でも開(ひら)いたらどう?」

と言(い)ってきた。そのときは「そんなの、無理(むり)よ」と言(い)ったけど、そのあとじっくり考(かんが)えて、がんばってやってみることにした。小(ちい)さな店(みせ)ならひとりでできるし、近(きん)所(じょ)に住(す)んでいる母(はは)も「手(て)伝(つだ)うよ」と言(い)ってくれたからだ。

 はじめは、やっぱり大(たい)変(へん)だった。けど、友(とも)だちやご近(きん)所(じょ)さんが「あそこに新(あたら)しくできたケーキ屋(や)さん、とってもおいしいのよ」といろいろなところで言(い)ってくれた。そのおかげで、だんだんお客(きゃく)さんが増(ふ)えていった。忙(いそが)しくなったけど、毎(まい)日(にち)とても楽(たの)しかった。

 でも、子(こ)どもが産(う)まれてからは違(ちが)う。子(こ)どもの世(せ)話(わ)をしながら、ケーキを作(つく)るのは思(おも)っていたより大(たい)変(へん)だった。仕(し)事(ごと)中(ちゅう)、子(こ)どもたちが泣(な)いたり、けんかしたりするので、ケーキがうまく作(つく)れなかった。それに、子(こ)どもが熱(ねつ)を出(だ)したりすると、その日(ひ)は店(みせ)を閉(し)めなければならなかった。前(まえ)より休(やす)みを多(おお)くして、子(こ)どもたちと遊(あそ)んであげた。子(こ)どもたちのことはもちろん大(だい)好(す)きだ。でも、ケーキが作(つく)れないのはつらい。だから、とにかくがんばった。子(こ)どもたちが起(お)きる前(まえ)に働(はたら)いて、子(こ)どもたちが寝(ね)てからも働(はたら)いた。母(はは)も前(まえ)よりお店(みせ)や子(こ)どもの世(せ)話(わ)を手(て)伝(つだ)ってくれた。

 だが、先(せん)月(げつ)、父(ちち)が病(びょう)気(き)で入(にゅう)院(いん)した。すぐに退(たい)院(いん)して、ほっとしたが、母(はは)はこれまでのように手(て)伝(つだ)いに来(こ)られなくなった。それに、ボーノも遠(とお)くまで漁(りょう)に出(で)ていてしばらくうちには帰(かえ)ってこない。

ピコは悩(なや)んでいた。

――毎(まい)日(にち)こんな生(せい)活(かつ)は続(つづ)けられない。もうお店(みせ)はやめようかな。でも、やっぱりやめたくない。来(らい)週(しゅう)、ボーノが帰(かえ)ってきたら、相(そう)談(だん)しよう――

 次(つぎ)の日(ひ)、ヤギの園(えん)長(ちょう)先(せん)生(せい)が店(みせ)にやってきた。

「来(らい)週(しゅう)の金(きん)曜(よう)日(び)に幼(よう)稚(ち)園(えん)で歌(うた)の発(はっ)表(ぴょう)会(かい)があるんだが、そのあと、みんなにおいしいケーキをごちそうしようと思(おも)うんだ。それで、ピコさん、ケーキを100個(こ)作(つく)ってくれないかい?」

「えっ、100個(こ)も! ありがとうございます。でも……」

「きっとみんな喜(よろこ)ぶぞ。楽(たの)しみだ。じゃあ、よろしく」

 園(えん)長(ちょう)先(せん)生(せい)は店(みせ)を出(で)ていった。

――どうしよう……。やっぱり断(ことわ)ったほうがよかったかなあ。発(はっ)表(ぴょう)会(かい)が終(お)わるのは11時(じ)ぐらいだから、がんばればなんとか間(ま)に合(あ)うはず。でも、ぎりぎりまで作(つく)っていたら、子(こ)どもたちの発(はっ)表(ぴょう)が見(み)られなくなる……――

 ピコは母(はは)に電(でん)話(わ)をかけた。

「悪(わる)いわねえ。その日(ひ)は、午(ご)前(ぜん)中(ちゅう)、お父(とう)さんと病(びょう)院(いん)に行(い)かなきゃならないの。……ごめんなさい。手(て)伝(つだ)えなくて」

「そう……。じゃあ、しかたないわね……」

 

 発(はっ)表(ぴょう)会(かい)の前(ぜん)日(じつ)。天(てん)気(き)はくもり。明日(あした)は晴(は)れるかなあ。ピコが店(みせ)を片(かた)付(づ)けていると、「ただいま!」と元(げん)気(き)な声(こえ)が聞(き)こえてきた。子(こ)どもたちが幼(よう)稚(ち)園(えん)から帰(かえ)ってきたのだ。

「ママ、明日(あした)の発表会(はっぴょうかい)、見(み)に来(き)てくれるよね。ぼく、太(たい)鼓(こ)をたたくんだ」

「ぼくはシンバルだよ」

「わたしはタンバリン」

「わたしはトライアングル」

「歌(うた)も歌(うた)うんだよ。いっぱい練(れん)習(しゅう)したんだから」

「先(せん)生(せい)がとっても上(じょう)手(ず)だってほめてくれたの」

「早(はや)く来(き)て一(いち)番(ばん)前(まえ)の席(せき)に座(すわ)ってね」

「あれ、どうしたの? ママ」

「泣(な)いてるの?」

「ごめんね。みんな。明日(あした)の発表会(はっぴょうかい)は見(み)に行(い)けないの」

「ええー、そんなの、やだ!」

 子(こ)どもたちはみんなブーブー泣(な)き出(だ)した。

 そのとき、ドアが開(あ)いて、大(おお)きな太(ふと)い声(こえ)が聞(き)こえた。

「ただいまー! あれ、なんでみんな泣(な)いているんだ?」

 主人(しゅじん)のボーノだ。

「あなた……。帰(かえ)ってくるのは明後日(あさって)じゃなかったの?」

「いやあ、予(よ)定(てい)より早(はや)く帰(かえ)ってきたんだ。台(たい)風(ふう)が近(ちか)づいてきたから。それに、明日(あした)は子(こ)どもたちの発(はっ)表(ぴょう)会(かい)だろ? 去(きょ)年(ねん)も一昨年(おととし)も見(み)に行(い)けなかったし、今年(ことし)こそ見(み)に行(い)こうと思(おも)ってさ。親(おや)分(ぶん)に早(はや)く帰(かえ)らせてほしいって言(い)ったんだ」

 子(こ)どもたちは、

「パパ、明日(あした)、見(み)に来(き)てくれるの!? やったー!」

と言(い)って、ボーノに抱(だ)きついた。

 子(こ)どもたちを寝(ね)かせたあと、ピコはボーノに今(いま)まで悩(なや)んでいたことと明日(あした)のケーキのことを話(はな)した。

「そうか。それは大変(たいへん)だったなあ。よし、決(き)めた。おれもケーキ屋(や)になる! 漁(りょう)師(し)はやめた!」

「えっ! そんな急(きゅう)に決(き)めていいの?」

「いいんだよ。やっぱりおれも家(か)族(ぞく)といっしょにいたいから」

「ボーノ……。ありがとう」

すると、子(こ)ども部(べ)屋(や)からこんな声(こえ)が聞(き)こえてきた。

「お父(とう)さんもケーキ屋(や)さんになるんだって。やったー!」

 

 翌朝(よくあさ)。5時(じ)にピコもボーノも子(こ)どもも起(お)きた。ピコとボーノはケーキを作(つく)り、子(こ)どもたちは自(じ)分(ぶん)で着(き)替(が)えた。それから、みんなで朝(あさ)ご飯(はん)の用(よう)意(い)をした。

「ほら、見(み)て。ママ。ぼく、自(じ)分(ぶん)で卵(たまご)を割(わ)ったんだ」

「あら、すごい! どこで覚(おぼ)えたの?」

「だって、毎日(まいにち)ママが卵(たまご)割(わ)ってるの見(み)てたもん」

「えっ……」

「パパもちゃんと覚(おぼ)えなきゃだめだよ」

「ははは」

 朝(あさ)ごはんを食(た)べ終(お)えて、ちゃんと9時(じ)にはケーキができた。

 今日(きょう)は青(あお)空(ぞら)。家(か)族(ぞく)をのせて、ボーノの車(くるま)は走(はし)り出(だ)す。ケーキのにおいに包(つつ)まれた車(くるま)の中(なか)でピコは眠(ねむ)った。ボーノが「ママが寝(ね)てるから、静(しず)かにしてね」と言(い)ったけど、幼(よう)稚(ち)園(えん)が近(ちか)づくと、子(こ)どもたちは元(げん)気(き)な声(こえ)で歌(うた)い始(はじ)めた。

(つづく)

トウキョウタワー★★★

Created By ondoku3.com 「 東 ( とう ) 京 ( きょう ) タワー」   私 ( わたし ) の 家 ( いえ ) の 居 ( い ) 間 ( ま ) の 壁 ( かべ ) には、 大 ( おお ) きな 東 ( とう ) 京 ( きょう )...